2)第276章 为老刘点亮前进的道路_三国:开局忽悠刘备,军师真神人也
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  虑的情绪,让他对曹操这求贤令不再那么担心之后,张明才缓缓说道:

  “除此之外,曹操所行乃是霸道,而主公仁义,一直以来行的都是王道。”

  “霸道,王道,皆治世之道,然霸道太过激烈,虽然见效极快,但也容易引起反抗。”

  “相反王道虽然见效慢,但胜在稳妥,后劲十足。”

  “行霸道者,可不计较一时后果,方能用这唯才是举之法求贤。”

  “主公既然行使的是王道,自然也就没有必要去效仿曹操霸道之事,坚持本心,走自己的路,才是真理。”

  张明的话,让刘备频频点头。

  眼见已经明确了刘备所走之路,打消了刘备心中最后一丝疑虑,张明这才给到了自己早就在脑海中构划许久的解决方案。

  “其实人才一道,自古以来,除了招揽之外,还有一途,便是培养。”

  “古之圣人收徒,讲学、游学的过程,就是培养人才的过程。”

  “如今的鹿门书院,学科分类详尽,即可培养全才,也能培养专业人才,再有一到两年,便能初见成效。”

  “明年,书院的模式将优先覆盖州治,郡治,优先面向寒门子弟,打破世家私学的垄断,这是其一。”

  “其二,培养过程,其实就是一个选择的过程,择其品学兼优者,去其好逸恶劳者。”

  “其三,等学院派士子数量渐渐多起来,能够和世家子弟分庭抗礼之时,主公认为,那个时候入仕的制度,仍然还用举荐的方式,还合适吗?”

  “这个……”

  刘备一脸懵逼。

  说实话,这个问题他还真的从来没有想过,毕竟举孝廉的制度,是他从出生到现在,一直沿用的,是刻入骨髓的。

  虽然他自己也说了,经历了桓灵之乱,举孝廉已名存实亡,但他也没有想过要更改制度,只是想着汉室复兴后,重回正轨而已。

  张明闻言,只能换了个说法。

  “或者说,主公认为,人才的举荐,还应当掌握在郡国手中吗?”

  “郡国背后,实际举荐的,难道不是世家吗?”

  “那么这些人被举荐为官后,到底是在为国家效力,还是在为家族谋私呢?”

  张明话音落下,一连三问,将刘备彻底问愣住了。

  他低着头,仔细思索去想张明的意思。

  紧接着,刘备缓缓抬头,眼中有了一抹明悟,坚定道:“备明白了,人才的选拔,应该牢牢掌握在国家手中。”

  “但,举荐乃古来之例,备该如何做呢?”

  经过张明的引导,刘备终于明悟。

  见目的达成,张明也知道,是时候将开科取士的事情,提前向老刘透露一些了。

  不然真等到那一天,他怕老刘毫无准备,与其到时候手忙脚乱,不如从现在开始就步步为营。

  “主公,明有一法,名为科举。”

  张明羽扇轻摇,微微一笑,“等书院普及到各州县,随着修典的深入,越来越多经典都会印刷成册,发往各地。”

  “那时读书的人,将不再只有世家寒门,甚至商贾富农之家,也会慢慢多出许多读书之人。”

  “到那时,主公便可行科举取士之法!”

  听着张明描述的宏伟蓝图,刘备眼眸明亮,忍不住问道:“还请知汉教我,何为科举?”

  “这科举之法,其实不难。”

  张明清了清嗓子,不再卖关子,开始滔滔细说来,“首先,这科举的核心,便是将人才的选拔,覆盖到天下读书人。”

  “同时,将最终的决定权,直接交给了由主公任命的官员,以及主公自己!”

  刘备身躯一震,感到有些匪夷所思,心想还能这么玩?

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